取消初中学业水平考试大纲是好是坏?

更新时间: 作者:阿进 浏览0次 文字大小:

诸如题目所言,取消初中学业考试大纲,是利大于弊,中国学生在九年义务教育阶段肯定是要学什么再考什么,而不是为考而学。

相信诸位都是过来人,也都知道现在初中学业大致是个什么情况,凭心而论,现在中学的学业真的算重了,这还是有大纲的情况,如果没有大纲将会怎样。

首先在目前阶段老师肯定会不适应,甚至会有无从下手的感觉,因为不知道考试会出什么套路,只能把自己知道的全教一遍,甚至还会将原来只是了解的内容也作为重点讲。

其次然后是学生,肯定的是,到考试前,别想有放松的时候了,比起取消大纲前,你们将要面临突然临时增加一大堆知识点的学习和不可预知数量的试题。面对这些变化,肯定会有学生不适应,这些将会在最近几届中成为试验者了。然后是其余的人,大纲的变化试题的可能难度变大,那么就意味着学生间的差距将会迅速拉开,原先那些好的和超好的差距并不大,这下便会拉开距离了。对于那些不好不坏的,差距也会分开,因为原先会的题少了,不会的多了。对于那些学的极好的和学的极差的,从考试结果来说,都不会有影响。但是对于所有学生来说,你们的付出必然要更多了。尤其是对于这届学生来说,政策的变化必然导致考试难度的变化和分数的变化。面对分数的落差,随之而来对心态的考验才是最致命的考验,不是经历之人是没法有所感受的。

教育改革对于我们来说是好事,逐渐将迎合考试转变成为创新思维与技法结合的考试,开发思维比盲目死记硬背始终要好。


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